Canal de comunicación de la Institución Educativa Instituto Agrícola La Florida de Santa Rosa de Cabal
martes, 30 de junio de 2020
domingo, 14 de junio de 2020
LINEAMIENTOS PARA LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN EN CASA Y EN PRESENCIALIDAD BAJO EL ESQUEMA DE ALTERNANCIA Y LA IMPLEMENTACIÓN DE PRÁCTICAS DE BIOSEGURIDAD EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA
La IE Agrícola La Florida ofrece por este medio a toda la comunidad, la información oficial del Min Educación con sus anexos descargables en los links que se relacionan.
INTRODUCCIÓN
El COVID-19 ha tenido un impacto en las distintas dinámicas y realidades de la sociedad; el sector educativo en consecuencia ha enfrentado un gran desafio para dar continuidad al proceso educativo y de la misma forma trabajar articuladamente con el Ministerio de Salud y Protección Social para que las recomendaciones de cuidado, autocuidado y distanciamiento social sean premisas fundamentales para la toma de decisiones en la organización de la prestación del servicio educativo.
El sector educativo en cabeza de sus directivas, secretarios de despacho, equipos técnicos y administrativos, directivos docentes y docentes, ha asumido el compromiso de la mano de las niñas, niños, jóvenes y sus familias, de trabajar en equipo con el propósito de dar continuidad con la trayectoria educativa en medio de circunstancias que han modificado las formas de hacer, de relacionarse y de encaminarse hacia el cumplimiento de los propósitos educativos.
Con el fin de fortalecer las estrategias de gestión de política pública y asegurar la prestacion del servicio educativo durante la situación de emergencia sanitaria derivada de la pandemia, como sistema educativo debemos adelantar todas las acciones y protocolos que permitan preparar adecuadamente a la Institución Educativa, para acompañar los procesos de aprendizaje en casa y, de acuerdo con la situación de cada uno de los territorios, actuando de manera conjunta con las instancias de salud, y contando con el consentimiento de las familias y el asentimiento de los estudiantes, orientar un regreso gradual y progresivo a la presencialidad bajo el esquema de alternancia.
El Ministerio de Educación ratifica las directrices impartidas por el Gobierno Nacional para hacer frente a la contingencia y presenta estos Lineamientos construido con el Ministerio de Salud y Protección Social, que recoge las observaciones de las instancias territoriales y de distintos actores de la comunidad académica.
Se trata de orientar y acompañar la gestión que adelantan las entidades territoriales, bajo el liderazgo de los gobernadores y alcaldes, que involucra al sector público y privado, promoviendo la gestión intersectorial que reconoce las características de los diferentes contextos y las posibilidades para potenciar la oferta desde el trabajo conjunto con las comunidades educativas.
El contenido de este documento responde a las líneas de trabajo enunciadas en las Directivas 011 del 29 de mayo y 012 del 2 de junio de 2020, expedidas por el Ministerio de Educación y a partir de las cuales se propone afianzar el trabajo mancomunado entre el nivel central y territorial para acompañar la definición de esquemas de organización específicos según las necesidades y contextos locales, que permitan a las niñas, niños y jóvenes avanzar en sus procesos de desarrollo y aprendizaje.
El Ministerio de Educación continuará apoyando el conjunto de acciones que este proceso de gran envergadura representa para los territorios, lo que incluye la gestión de recursos, asistencia técnica, gestión intersectorial y el diálogo constante para trabajar de forma colegiada en la construcción de estrategias para hacer frente a estos retos.
LINEAMIENTOS PARA LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN EN CASA Y EN PRESENCIALIDAD BAJO EL ESQUEMA DE ALTERNANCIA Y LA IMPLEMENTACIÓN DE PRÁCTICAS DE BIOSEGURIDAD EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
Anexo 1: Anexo 1 Relación de la normatividad expedida en el marco del COVID 19
Anexo 2. Orientaciones para el retorno gradual y progresivo a la presencialidad bajo esquema de alternancia del servicio educativo en los establecimientos educativos que implementan la estrategia de residencias escolares
Anexo 3. Gestión de condiciones higiénico-sanitarias y de componentes de agua, saneamiento básico, higiene y distanciamiento físico en los establecimientos educativos.
Anexo 4. Condiciones sanitarias y de bioseguridad para suministro y consumo de alimentos en establecimientos educativos.
Anexo 5. Protocolo para el ingreso y salida de las instituciones educativas y desplazamiento desde y hasta la vivienda.
Anexo 6. Orientaciones para promover la participación de las niñas, niños,adolescentes y sus familias durante todas las fases que contempla el proceso deretorno gradual y progresivo a la presencialidad bajo esquema de alternancia.
Anexo 7.Orientaciones dirigidas a directivos docentes y docentes para el desarrollo de sus actividades en un ambiente de bienestar acompañado por las prácticas de bioseguridad.
Anexo 8. Orientaciones para la convivencia escolar y la activación de rutas integrales de atención en salud para niñas, niños, adolescentes y jóvenes de instituciones educativas durante el trabajo académico en casa y en el proceso de transición gradual y progresiva a la modalidad presencial con esquema de alternancia.
Anexo 10. Orientaciones para el retorno gradual y progresivo a la presencialidad bajo el esquema de alternancia de las niñas y niños de 2 a 5 años a los escenarios de educación inicial y preescolar.
Anexo 11. Orientaciones para la atención educativa de las niñas, niños y jóvenes con discapacidad, capacidades o talentos excepcionales y trastornos del aprendizaje o del comportamiento.
Anexo 12.Orie ntaciones para la atención educativa presencial bajo esquema de alternancia para los pueblos indígenas.
viernes, 5 de junio de 2020
ESCUELA DE PADRES 02: Consumo de drogas y síndrome de abstinencia durante la cuarentena
En el marco de la iniciativa de trabajo virtual de las docentes orientadoras de Santa Rosa, se presenta el segundo video de escuela de padres virtual.
martes, 26 de mayo de 2020
COMPUTADORES PARA EDUCAR A ESTUDIANTES GRADO 11 SEDE PRINCIPAL
Los contenidos educativos son materiales didácticos, basados en las propias asignaturas, usados como recursos para los docentes y estudiantes.
La función de la IE Agrícola La Florida es apoyar y facilitar el desarrollo de las actividades de la comunidad educativa, direccionadas al fomento de competencias en el tema de TIC y uso pedagógico en el marco del estado nacional de emergencia que afronta Colombia, para que los estudiantes de la institución realicen sus actividades en sus casas, evitando el contacto físico y ayudando a controlar la propagación del Covid -19.
Desde el pasado miércoles 20 de Mayo los Padres, acudientes o cuidadores de los estudiantes de grado 11 de la Sede Principal, recibieron en nuestras instalaciones estos computadores que previamente entregó la Secretaría de Desarrollo Social del Municipio de Santa Rosa de Cabal, equipos gestionados con el Mintic y Computadores para Educar, que servirán para fortalecer los proceso de educación virtual durante el aislamiento.
Los equipos fueron previamente revisados en la institución y validado su contenido:
El paso siguiente fue realizar un instructivo o guía que servirá de orientación tanto para el Docente del área correspondiente y para el estudiante. El Docente preparará y realizará las indicaciones respectivas relacionadas con el recurso que trabajará o actividades a desarrollar, mientras tanto el estudiante podrá apoyarse para cumplir con las propuestas del docente de área y desempeñarse de acuerdo a lo requerido:
https://drive.google.com/file/d/1Y8l3dA5guDDZljgEIIg_bxmdhD3Lt75J/view?usp=sharing
Por último se procedió a realizar la entrega de los Computadores para Educar (CPE) el pasado miércoles 20 de Mayo, como se registra en algunas de las fotografías de la jornada de ese día.
ESCUELA DE PADRES N1
Buenos días profesores, espero hayan tenido un buen fin de semana, para esta semana, se les está entregando en los paquetes que ustedes envían a los estudiantes, la escuela de padres, igualmente la envío para que se les pueda enviar a los estudiantes que se les envía la información por WhatsApp, muchas gracias por el compromiso y apoyo, feliz día.
Luz Adriana Cardona
Docente Orientadora IEALF
https://drive.google.com/file/d/1IB6JRjR057JYKhchnDqKAVIy3K4KcrPq/view?usp=sharing
Flexibilización curricular trabajo en casa Evaluación
Hoy se está socializando a través de los canales de comunicación propios el documento "Flexibilización curricular trabajo en casa Evaluación", que corresponde a las orientaciones del MEN conforme al Decreto 1290 de 2009 (compilado en el Decreto 1075 de 2015) y a la Directiva 5 (Orientaciones para la implementación de estrategias pedagógicas de trabajo académico en casa) Anexo 1. Trabajo académico en casa).
Es grato evidenciar que el equipo de trabajo Administrativo y Docente, está laborando acorde con el contexto propio y el trabajo en la atención a sus estudiantes en nuestra IE Agrícola La Florida, está en sintonía con las orientaciones dadas desde el comienzo de la Emergencia Covid -19 con clases no presenciales. Así mismo agradece sus valiosos aportes que han venido haciendo, su esfuerzo y dedicación, y los estimula a continuar con su valiosa labor, expresando sus consideraciones, apropiadas y oportunas, con el ánimo de seguir brindando el apoyo que nuestros estudiantes requieren y esperan en este tiempo.
Feliz día les desea la IEALF.
https://drive.google.com/file/d/1OFWqLcnthiu4rRitRPERG5kfWbYWY_Ya/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1OFWqLcnthiu4rRitRPERG5kfWbYWY_Ya/view?usp=sharing
jueves, 21 de mayo de 2020
ESCUELA DE PADRES 01 Formas de afrontar el conflicto
Querida comunidad de padres y/o cuidadores de las instituciones educativas del municipio de Santa Rosa de Cabal - Risaralda.
En este vídeo se comparte información valiosa que apoyará y orientará los procesos con las familias.
Esperamos sea de su interés.
Docente Orientadoras
En este vídeo se comparte información valiosa que apoyará y orientará los procesos con las familias.
Esperamos sea de su interés.
Docente Orientadoras
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